آموزشي آموزشي .

آموزشي

مشكلات نوجوان با خانواده

تعارض بخشي عادي از زندگي خانوادگي است و اغلب مي تواند در سال هاي نوجواني تشديد شود.  حدود 1 نفر از هر 5 جوان مي گويند كه نگران تعارضات خانوادگي است كه مي تواند به دلايل مختلف ايجاد شود. براي مشكلات نوجوان با خانواده ابزارهاي ساده اي وجود دارد كه والدين مي توانند از آنها براي به حداقل رساندن تأثير تعارض بر فرزندان و تقويت روابط خانوادگي استفاده كنند.


اين مي تواند كمك كند اگر شما:

توجه داشته باشيد كه دعوا در خانه شما در حال افزايش است

مي خواهيد دلايل بروز تعارض را بدانيد

مي خواهند راه هايي براي مديريت و به حداقل رساندن تعارضات خانوادگي بدانند.


تعارض خانوادگي چيست؟

تعارض فرآيند عادي است كه از طريق آن افراد اختلافات را حل مي كنند. وقتي مردم با هم زير يك سقف زندگي مي كنند، به طور حتم اختلاف نظرها و مشاجرات وجود دارد زيرا شخصيت ها با هم برخورد مي كنند و همه مي خواهند شنيده شوند. اين يكي از رايج ترين مشكلات نوجوانان با والدين است كه ممكن است منجر به درگيري مداوم والدين نوجوان شود.


اين مي تواند به ويژه در دوران نوجواني افزايش يابد، زيرا براي نوجوانان طبيعي است كه به دنبال استقلال و جدايي از والدين خود باشند. علل ديگر دعواهاي خانوادگي مي تواند تفاوت در عقايد، ارتباطات ضعيف، تغييرات در خانواده (مانند نوزاد جديد يا طلاق)، رقابت خواهر و برادر يا مسائل انضباطي باشد.


همچنين به ياد داشته باشيد كه وقتي فرزند شما در سنين نوجواني خود مي گذرد، همچنان در حال يادگيري مهارت هاي زندگي است كه براي زندگي بزرگسالي به آن نياز دارد. برخورد موثر با تعارض احتمالاً چيزي است كه آنها در آن بي تجربه هستند و به عنوان والدين مي توانيد نقش مهمي در كمك به آنها براي توسعه اين مهارت ايفا كنيد.


چگونه تعارضات خانوادگي مي تواند بر فرزند شما تأثير بگذارد

تعارض در خانواده ها مي تواند از طرق مختلف بر كودكان تأثير بگذارد و قرار گرفتن طولاني مدت در معرض تعارض ممكن است از نظر رواني آسيب زا باشد. نوجوان مي توانند تحت تأثير مسائل خانوادگي مانند دعوا به روش هاي مختلفي قرار گيرند.


برخي از نوجوانان ممكن است با نشان دادن افزايش پرخاشگري، سركشي و مشكلات رفتاري رفتار كنند.

نوجوان شما ممكن است علائم افسردگي مانند احساس تنهايي يا غمگيني يا گوشه گيري طولاني مدت در اتاق خواب خود را تجربه كند.

زماني كه مشكلات نوجوانان با خانواده زياد شود ممكن است احساس اضطراب داشته باشند يا براي تقسيم وفاداري خود بين والدين تحت فشار باشند.

اين تنش ها باعث ايجاد دوري بين خانواده با نوجوان خود ميشود.


 


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۳ مرداد ۱۴۰۱ساعت: ۰۷:۰۷:۰۱ توسط:golshiri موضوع:

خشونت در نوجوانان

دامنه احتمالي تجارب خشونت در نوجوانان گسترده است، از جمله خشونت فيزيكي و رابطه‌اي با همسالان، قلدري، خشونت جنسي، پرخاشگري سايبري، بدرفتاري با كودك، قرار گرفتن در معرض خشونت شريك جنسي والدين، قرار گرفتن در معرض رسانه‌هاي تهاجمي و غيره.


نوجواني يك دوره رشد منحصر به فرد است كه در آن جوانان در معرض خطر ارتكاب خشونت و قرباني شدن قرار دارند، كه هر دو مي توانند بر روند رشد رواني و سلامت عادي در طول زندگي تأثير منفي بگذارند.


محدوده رفتار خشونت آميز

خوشنت درنوجوانان مي تواند شامل طيف وسيعي از رفتارها باشد: عصبانيت هاي انفجاري، پرخاشگري فيزيكي، دعوا، تهديد يا تلاش براي صدمه زدن به ديگران (از جمله افكار ميل به كشتن ديگران)، استفاده از سلاح، ظلم به حيوانات، آتش زدن.  تخريب عمدي اموال و خرابكاري و…


عواملي كه خطر رفتار خشونت آميز را افزايش مي دهند

 مطالعات تحقيقاتي متعدد به اين نتيجه رسيده اند كه يك تعامل پيچيده يا تركيبي از عوامل منجر به افزايش خطر رفتار خشونت آميز در كودكان و نوجوانان مي شود.  اين عوامل عبارتند از:


  •  رفتار پرخاشگرانه يا خشونت آميز قبلي


  •  قرباني آزار جسمي و/يا آزار جنسي


  •  قرار گرفتن در معرض خشونت در خانه و/يا جامعه


  •  قرباني قلدري شدن


  •  عوامل ژنتيكي (وراثت خانوادگي).


  •  قرار گرفتن در معرض خشونت در رسانه ها (تلويزيون، فيلم و غيره)


  •  استفاده از مواد مخدر و/يا الكل


  •  وجود سلاح گرم در منزل


  •  تركيبي از عوامل استرس زا در خانواده (فقر، محروميت شديد، جدايي زناشويي، تك فرزندي، بيكاري، از دست دادن حمايت از خانواده بزرگ)


  •  آسيب مغزي ناشي از ضربه به سر


اگر نوجوان رفتار خشن از خود نشان دهد چه بايد كرد؟

 هر زمان كه والدين يا بزرگسالان ديگر نگران هستند، بايد فوراً ترتيب ارزيابي جامع توسط يك متخصص بهداشت رواني واجد شرايط را بدهند.  درمان زودهنگام توسط يك متخصص اغلب مي تواند كمك كننده باشد.  اهداف درمان معمولاً بر كمك به نوجوانان تمركز دارد تا: ياد بگيرد چگونه خشم خود را كنترل كند.  ابراز خشم و نااميدي به روش هاي مناسب؛  مسئول اعمال خود باشد؛  و عواقب آن را بپذيريد.  علاوه بر اين، درگيري هاي خانوادگي، مشكلات مدرسه و مسائل اجتماعي بايد مورد توجه قرار گيرد.


 براي اين كه خوشنت در نوجوانان باعث بروز مشكلات نشود والدين مي‌توانند از طريق آموزش هاي مربوطه اقدام كنند.


 


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۳ مرداد ۱۴۰۱ساعت: ۰۷:۰۳:۳۱ توسط:golshiri موضوع:

معرفي بازي هاي قابل اجرا در فضاي آپارتماني

امروزه  كه اكثر خانه ها آپارتماني شده و آپارتمانها نيز قوانين خاص خودش را دارد اما اين موضوع دليلي براي محدود كردن كودكان از بازي كردن نمي باشد،  در اين مقاله سعي داريم تا به شما چند نمونه از بازي هايي كه قابل اجرا در فضاي آپارتماني مي باشد را معرفي كنيم ، با ما تا آخر اين مقاله همراه باشيد.


انواع بازي در فضاي آپارتماني

ماكت سازي يا ساختن ساختمان

يكي بازي جذاب كه ميتوان به صورت گروهي هم بازي كرد ساختن ماكت ساختمان كه ميتوان با آجر هاي مخصوص بازي يا حتي چوب بستني هم ساخت و اين بازي را ميتوان به صورت رقابتي براي بلندترين ساختمان انجام داد.

بازي هاي روي كاغذ
برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:

+ نوشته شده: ۲۳ مرداد ۱۴۰۱ساعت: ۰۶:۵۹:۰۷ توسط:golshiri موضوع:

علل پرخاشگري در كودكان

پزخاشگري در كودكان علل مختلفي دارد كه از جمله آن مي توان به موارد زير اشاره كرد. 

 

اختلالات خلقي اول

 آيا مشكلات خلقي وجود دارد؟ كودكاني كه دوقطبي هستند، در مراحل شيدايي خود، اغلب پرخاشگر مي شوند. آنها كنترل خود را از دست مي دهند، تكانشي مي شوند. از طرف ديگر، وقتي افسرده مي‌شوند، اگرچه پرخاشگري كمتر رايج است، مي‌توانند تحريك‌پذير شوند و گاهي اوقات اين تحريك‌پذيري و عصبانيت باعث مي‌شود بچه‌ها سرزنش كنند.


روان پريشي

 بيماري هاي روان پريشي نيز ممكن است با پرخاشگري ظاهر شوند. براي مثال، كودكان مبتلا به اسكيزوفرني اغلب به محرك‌هاي دروني پاسخ مي‌دهند كه مي‌توانند آزاردهنده شوند. گاهي اوقات بچه‌هاي مبتلا به اسكيزوفرني بد‌اعتماد يا مشكوك مي‌شوند - يا پارانوئيد تمام عيار - و به‌دليل ترس خودشان از بين مي‌روند.


نااميدي كودكان

نااميدي كودكاني كه مشكلات شناختي (آنچه كه اكنون به آن آسيب فكري مي گويند) يا ارتباطي (از جمله اوتيسم) دارند نيز ممكن است با پرخاشگري ظاهر شوند. هنگامي كه كودكان مبتلا به اين شرايط پرخاشگر مي شوند، اغلب اين كار را انجام مي دهند زيرا در مواجهه با اضطراب يا نااميدي خود مشكل دارند و نمي توانند احساسات خود را مانند ديگران به زبان بيان كنند. پرخاشگري ممكن است نوعي تكانشگري نيز باشد.

تكانشگري و سپس اختلالات رفتاري مخرب وجود دارد. در كودكان مبتلا به ADHD، رايج ترين آنها، تكانشگري و تصميم گيري ضعيف مي تواند منجر به رفتاري شود كه به عنوان پرخاشگرانه تعبير مي شود. اين كودكان معمولاً عواقب اعمال خود را در نظر نمي گيرند، كه ممكن است زماني كه واقعاً فكر نمي كنند، بي رحمانه يا بدخواهانه به نظر برسند.


اختلال سلوك

 در اختلال سلوك، پرخاشگري بخشي از ماتريس بيماري است، جزء بزرگي از آنچه هست. بر خلاف كودكي كه عواقب اعمال خود را در نظر نمي گيرد، كودكان مبتلا به CD عمدا بدخواه هستند و درمان و پيش آگهي كاملاً متفاوت است.

آسيب و گاهي اوقات دلايل ارگانيك براي طغيان هاي تهاجمي وجود دارد، زماني كه كودك آسيب لوب فرونتال يا انواع خاصي از صرع دارد. در اين موارد ممكن است دليل قابل درك براي اپيزود تهاجمي وجود نداشته باشد و اين قسمت مي تواند داراي يك جزء انفجاري باشد.


تروما

 در نهايت، مواقعي وجود دارد كه پرخاشگري در كودكان يا نوجوانان توسط عوامل استرس زا در موقعيت آنها تحريك مي شود و نشان دهنده يك بيماري عاطفي زمينه اي نيست. اما درك اين نكته مهم است كه اين نسبتاً نادر است و وقتي پرخاشگري به طور مكرر شروع به رخ دادن مي كند، مي تواند يك مشكل عاطفي در حال ظهور باشد.


جمع بندي

كودكان به مراقبت بيشتري نياز دارند و اينكار توسط والدين صورت مي گيرد اما وقتي خود آنها به كودك ظلم كنند كودك پناهي نخواهد داشت. دوران كودكي دوران آسيب پذيري است و مي تواند تاثير زيادي در آينده فرد داشته باشد. سعي كنيم آينده خوبي براي فرزندانمان بسازيم.


 


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۲ مرداد ۱۴۰۱ساعت: ۰۸:۲۵:۴۴ توسط:golshiri موضوع:

خشونت در مقابل كودكان و عواقب آنها

با وجود اين عواقب شديد جسمي و رواني، اكثريت قريب به اتفاق كودكان قرباني هرگز براي بهبودي به دنبال يا دريافت كمك نمي‌شوند. علاوه بر اين، كودكاني كه با خشونت بزرگ مي‌شوند، احتمالاً به‌عنوان بزرگسالان جوان و خود مراقبان آن را دوباره به نمايش مي‌گذارند و نسل جديدي از قربانيان را ايجاد مي‌كنند.


حدود 15 ميليون دختر نوجوان 15 تا 19 ساله در طول زندگي خود رابطه جنسي اجباري را تجربه كرده اند.

حدود 10 درصد از كودكان جهان از نظر قانوني در برابر تنبيه بدني محافظت نمي شوند.

بيش از 1 نفر از هر 3 دانش آموز 13 تا 15 ساله در سراسر جهان قلدري را تجربه مي كنند.

تقريباً از هر 4 كودك زير 5 سال يك نفر - حدود 176 ميليون نفر - با مادري زندگي مي كند كه قرباني خشونت شريك جنسي شده است.

تقريباً از هر 4 كودك 2 تا 4 ساله - حدود 300 ميليون - به طور مرتب توسط مراقبان خود تحت تنبيه خشونت آميز قرار مي گيرند.


چگونه خشونت عليه كودكان بر توسعه پايدار تأثير مي گذارد؟


خشونت عليه كودكان به طور قابل توجهي توسعه اجتماعي و اقتصادي جوامع و ملت ها را تضعيف مي كند. هزينه‌هاي اقتصادي جهاني ناشي از خشونت فيزيكي، رواني و جنسي عليه كودكان تا 7 تريليون دلار تخمين زده مي‌شود كه تقريباً 8 درصد توليد ناخالص داخلي جهاني در سال است.


افزايش هزينه هاي عمومي براي رفاه كودكان، آموزش ويژه، و خدمات پزشكي و رواني براي قربانيان بخشي از اين هزينه ها است. قربانياني كه با اثرات رواني اجتماعي و فيزيكي خشونت كنار مي آيند، براي مشاركت در زندگي عمومي و تحقق پتانسيل خود با موانعي روبرو هستند. 

خشونت، به‌ويژه در مدارس، توانايي كودكان براي يادگيري را تضعيف مي‌كند و عواقبي براي تحصيل و آينده شغلي آن‌ها خواهد داشت كه مي‌تواند در نسل‌ها به طول انجامد.

پرخاشگري در كودكان مي تواند نشانه بسياري از مشكلات زمينه اي مختلف باشد. اين يك مسئله چند وجه است، يك وجه مشترك براي تعدادي از شرايط مختلف روانپزشكي، مشكلات پزشكي و شرايط زندگي. و بنابراين براي درمان پرخاشگري ابتدا بايد بفهميم كه چه چيزي باعث آن مي شود.


 


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۲ مرداد ۱۴۰۱ساعت: ۰۸:۲۲:۵۸ توسط:golshiri موضوع:

تقويت روابط اجتماعي در محيط هاي جمعي

روابط و تعاملات اجتماعي مؤلفه هاي كليدي معناي انسان بودن هستند. اما آيا مي دانستيد كه بين تعامل اجتماعي و سلامت همبستگي مثبت وجود دارد؟ در واقع، ارتباط بين اين دو ممكن است با افزايش سن اهميت بيشتري پيدا كند.


مطالعات نشان مي دهد كه روابط اجتماعي با نشانگرهاي زيستي براي سلامتي مرتبط است. همچنين، از سوي ديگر، تنهايي و انزوا اثرات نامطلوبي بر سلامت افراد – به ويژه سالمندان – دارد. بنابراين، روابط اجتماعي نقش مهمي در زمينه پزشكي از جمله مديريت درد دارد.
چگونه روابط بر سلامتي تأثير مي گذارد؟روابط و پيوندهاي اجتماعي از سه طريق بر سلامت تأثير مي گذارد: رفتاري، رواني اجتماعي و فيزيولوژيكي.


رفتاري
رفتارهاي بهداشتي شامل ورزش، رژيم غذايي و رعايت توصيه‌ها و روال‌هاي پزشكي است. پيوندهاي اجتماعي، فرهنگ و روابط ما مي تواند بر نحوه نگرش ما به اين رفتارها و ميزان اولويت ما براي آنها تأثير بگذارد. براي مثال مادري را در نظر بگيريد كه سخت تلاش مي‌كند تا به فرزندانش رژيم غذايي سالم بدهد و عادت‌هاي سالمي مانند مسواك زدن و بازي كردن در بيرون را تسهيل كند.


رواني اجتماعي
رواني اجتماعي به رشد روانشناختي ما در زمينه اجتماعي مربوط مي شود. حمايت اجتماعي يكي از انواع مكانيسم هاي رواني اجتماعي است كه مي تواند سلامت را ارتقا دهد. زماني كه احساس مي كنيد مورد توجه يا دوست داشتن هستيد، اغلب كمتر احساس استرس مي كنيد. استرس مي تواند تأثير منفي بر سلامت شما داشته باشد و درك شما از درد را افزايش دهد. مطالعات نشان داده اند كه بسياري از مشكلات سلامتي با استرس مرتبط هستند - مانند بيماري قلبي، چاقي، افسردگي، سردرد و ديابت.


فيزيولوژيكي

فيزيولوژي به نحوه عملكرد بدن ما و سيستم آنها مربوط مي شود. روابط و تعاملات اجتماعي مي تواند تأثير فيزيكي بر بدن ما داشته باشد. به عنوان مثال، محيط هاي حمايتي قوي به ارتقاي سيستم ايمني، سيستم هاي متابوليك و سيستم عصبي سالم در كودكان كمك مي كند.


كيفيت رابطه
توجه به اين نكته مهم است كه كيفيت روابط و روابط اجتماعي شما مهم است. فقط داشتن روابط اجتماعي كافي نيست. روابط ضعيف و تيره مي تواند منجر به استرس، عادات بد سلامتي و كاهش عملكرد سيستم ايمني شود.

يكي از مواردي كه بايد براي تقويت روابط اجتماعي تاثيرگذار است جذابيت شخصيت و ويژگيهاي رفتاري شما است. شما مي توانيد محتواي تكميلي را در اين مقاله بخوانيد


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۸ مرداد ۱۴۰۱ساعت: ۰۳:۱۴:۵۲ توسط:golshiri موضوع:

نكاتي براي دوست داشتني بودن

هميشه به ما گفته شده است كه براي دوست داشتن شخص ديگري ابتدا بايد ياد بگيريم كه خودمان را دوست داشته باشيم. بسيار مهم است كه بتوانيد با مهم ترين فرد زندگي خود - شما - پيوند نزديك برقرار كنيد. اينكه چگونه خود را مي بينيد و مي بينيد در نهايت در هر كاري كه انجام مي دهيد و هر رابطه اي كه داريد منعكس مي شود.

عشق به خود زماني است كه چنين آرامشي را در اعماق وجود خود بيابيد و از بودن در جمع خود واقعاً لذت ببريد. فكر نمي‌كنم بسياري از مردم بدانند كه معناي واقعي «دوست داشتن خود» چيست، بنابراين قصد دارم دقيقاً منظورم را روشن كنم. شما مي توانيد پس از مطالعه اين مقاله وارد لينك شويد و با راههاي دوستداشتني بودن و جذابيت بيشتر نيز آشنا شويد.

 

با خودت مهربان باش

ما تمايل داريم بهترين و متاسفانه بدترين منتقد خود باشيم. ما اغلب آنقدر به خود سخت مي‌گيريم كه فراموش مي‌كنيم يك قدم به عقب برداريم و كمي استراحت كنيم. طبيعي است كه احساس غمگيني، صدمه ديدن و ترس داشته باشيد. وقتي اين احساسات به وجود مي آيند نبايد خجالت بكشيم و سعي كنيم آنها را ناديده بگيريم يا آنها را با عادت هاي بد پنهان كنيم. گاهي اوقات افراد فكر مي كنند كه اين احساسات نشانه ضعف است، اما در واقع نشانه قدرت است. بسيار مهم است كه به اين موضوع توجه داشته باشيد و به خودتان اجازه دهيد دقيقاً همان چيزي را كه احساس مي كنيد احساس كنيد. در مواقعي كه چنين احساسي داريد، به ياد داشته باشيد كه شما فقط يك انسان هستيد. زندگي سخت است، اما با خود مهربان باش.

 

بگذاريد تجربيات شما همانطور كه هستند باشد

آيا تا به حال توجه كرده‌ايد كه وقتي احساسات خود را ناديده مي‌گيريد يا آنها را از خود دور مي‌كنيد، با چنان شدتي برمي‌گردند، تقريباً نمي‌توانيد تحمل كنيد كه در پوست خود باشيد؟ احساس ناراحتي بسيار طاقت فرسا است زيرا باعث مي شود كه ما فكر كنيم و بيش از حد فكر كنيم. بنابراين در عوض، به نوعي مغز خود را آموزش مي‌دهيم تا آن احساسات را كاملاً از بين ببرد تا مجبور نباشيم آنها را احساس كنيم.

آيا تا به حال با كسي در مورد يك تجربه بد در زندگي صحبت كرده ايد كه او را غمگين و آزار مي دهد و او گفته است: "من نمي خواهم در مورد آن صحبت كنم" يا "تظاهر مي كنم كه هرگز اتفاق نيفتاده است"؟ اين يك مثال كامل از كسي است كه به خود اجازه نمي‌دهد تجربه (تجربيات) را براي آنچه هست يا بوده احساس كند. در درازمدت آنها كوه ها و كوه هاي دردناك بيشتري را براي خود ايجاد مي كنند. شما بايد به ياد داشته باشيد كه احساسات خود را همانطور كه در هر تجربه اي كه داريد احساس كنيد.


شما مي دانيد چگونه خود را خوشحال كنيد

هيچ كاري كه انجام مي دهيد توسط شخص ديگري تعريف نمي شود و اين همان چيزي است كه روابط شما را بسيار ارزشمندتر و خاص مي كند. براي اينكه شما را خوشحال كند به شريك يا شخص ديگري اعتماد نمي كنيد. شما خوب هستيد كه در يك شب جمعه در خانه نشسته ايد و عرق كرده ايد و تنها با يك ليوان شراب تلويزيون تماشا مي كنيد و كاملا راضي هستيد.

شما مستقل هستيد و به ضرب طبل خود حركت مي كنيد. برايتان مهم نيست كه همسرتان گاهي اوقات بدون شما بيرون مي رود، زيرا مي دانيد كه به هر حال به آن زمان تنها براي خودتان نياز داريد. شما عاشق داشتن يك شخص خاص در زندگي خود هستيد، اما مي دانيد كه آنها فقط مي توانند به زندگي شما ارزش بيافزايند زيرا شما واقعاً از آنچه هستيد خوشحال هستيد.

قدر نقاط قوت خود را بدانيد

شما از نظر ذهني قوي، دلسوز هستيد، و اين توانايي را داريد كه بتوانيد چيزها را از ديد مثبت ببينيد. اين يكي از ارزشمندترين نقاط قوت شماست. به نوبه خود، اين به شما امكان مي دهد تا ويژگي هاي مثبت ديگران، به ويژه شريك زندگي خود را ببينيد. شما تمايل داريد به چيزهاي مثبت آنها توجه كنيد نه اينكه نقاط ضعف آنها را انتخاب كنيد.

شما مي دانيد كه گاهي اوقات شما نيز به كمك نياز داريد شما تشخيص مي دهيد كه همه گاهي به كمك نياز دارند و از درخواست آن نمي ترسيد. شما همچنين اهميت ايجاد احساس نياز به شريك زندگي خود در رابطه را درك مي كنيد. اگر نمي توانيد به چيزي در قفسه بالاي انباري برسيد، در اتاق ديگر به شريك زندگي خود فرياد مي زنيد تا به شما كمك كند. اگر دوران سختي را سپري كنيد، همينطور. شما متوجه مي شويد كه هميشه نمي توانيد همه چيز را به تنهايي مديريت كنيد و مشكلي نداريد كه براي عشق، كمك و حمايت به شريك زندگي خود تكيه كنيد.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۲۱ تير ۱۴۰۱ساعت: ۱۰:۴۴:۳۸ توسط:golshiri موضوع:

چهره در نقاشي كودكان

كودكي كه نقاشي هايش، تصاوير در حركت را معرفي مي‌كند، معمولا فردي باهوش و فعال بوده و نسبت به همسالان و هم كلاسي‌هاي خود اجتماعي‌تر است.

ايدە حركت، قبل از آنكه كودك بە پنج سالگي برسد بە وسيلە تقسيم بندي و تجزيە بعضي عناصرثابت پديد مي‌آيد، ولي در سنين پنج يا شش سالگي همين ايدە حركت باكشيدە شدن بازو‌هاي تصوير بە سوي يك شيء يا شخص مورد نظر كودك نشان دادە مي‌شود.

در نقاشي‌هاي بعدي بازو‌هاي تصويرحالت صاف و سخت بودن خود را از دست مي‌دهند ونرم‌تر مي‌شوند وبالاي آرنج نيز خميدگي پيدا مي‌كند.

اگە كودك بخواهد حركت را در ديگر اعضاي بدن نشان دهد پا‌ها بيش از بقيە اندام‌ها توجە او را جلب مي‌كنند و در جهت حركتي كشيدە و طولاني ترمي شود، سپس تصوير آدمكي كە كودك رسم كرده در جهت حركت چرخشي هدايت مي‌شود و چهره چرخشي يا واضح‌تر مطرح شود فرم صورتك نقاشي كودك بە (نـــــيم رخ) نشان دادە مي‌شود.

يكي از راه‌هاي بيان حركت در نقاشي‌هاي كودك كه زياد مورد استفادە قرار مي‌گيرد بعد از شش سالگي، نمايش تصاوير بە حالت نيم رخ است، افزود: بنابر تحقيق "پرودهومو" كودك بعد از پنج يا شش سالگي، در حالي كە واقعيت‌هاي خارجي را بيشتر برسي كردە براي نمايش حركت در نقاشي‌هاي خود بيشتر از نيم رخ استفادە مي‌كند تا بتواند پويايي تصاوير را بهتر بە نمايش گذارد.

كودك هرگز در عمل، براي نمايش حالت نيم رخ سر تصوير را ابتدا بە طرف چپ يا راست نمي‌چرخاند، بلكە نخستين بار بازو‌هاي كشيدە شدە بە طرف چپ كشيده مي‌شود و سپس حالتي نيم رخ بە خود مي‌گيرند، در حالي كە ديگر اندام‌ها و صورت نيز بە حالت روبە رو باقي مي‌مانند.

بعد‌ها كم كم، بە مرور زمان پا‌ها و بقيە اندام‌ها نيز درجهت حركت بازو‌ها كشيدە مي‌شوند، در هر حال، سر آخرين قسمتي است كە با بقيە اندام‌ها همانند مي‌شود و بە حالت نيم رخ در مي‌آيد.

 حالت نيم رخ هميشە بە طرف چپ نشان دادە مي‌شود و اين موضوع براي آن‌هايي كە از چپ بە راست يا برعكس از راست بە چپ مي‌نويسند نيز صادق است.

 بنابە نوشتە زازو (zazzo) اين خصوصيات ذاتي است و در ارتباط باعضلات دست پديد مي‌آيد و سبب مي‌شود كە كودكان خطوط را از بالا بە پايين ودر جهت خلاف حركت ساعت ترسيم كنند.

در مدت زماني كە نقاشي كودك از نمايش تصاوير در حالت روبە رو تا نمايش تصاوير در حالت نيم رخ كامل بە صورت مي‌گيرد، كودك بدون‌در نظرگرفتن پرسپكتيو شكل‌هايي رسم مي‌كند كە حالت غير عقلاني دارند، زيرا بعضي از اندام‌ها در حالت نيم رخ و ديگر اندام‌ها از روبە رو نمايش دادە مي‌شود و اين موضوع باعث پديد آمدن شكل‌هاي نامناسب و بامزە در نقاشي كودكان مي‌شود.

بە عنوان مثال از نظر كودك نمايش تصوير بە حالت نيم رخ ممكن است با تغير جهت بيني بە طرف چشم و بدن تغيير جهت چشم‌ها و دهان و با حذف يك چشم و با قرار دادن چشم ديگر ممكن است كودك براي نمايش نيم رخ يك قسمت ازدايرە چهرە را حذف كند.

همە اين نكات بيانگر آن است كە درك كودك از تصوير نيم رخ بە طور تدريجي با تغير جابە جايي اندام‌هاي صورت انجام مي‌گيرد و براي نمايش تمام بدن نيز از همين روش استفادە مي‌كنند.

منبع: https://www.yjc.news/fa/news/8110284/%DA%86%D9%87%D8%B1%DB%95-%D9%87%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%DA%86%D9%87-%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%AF


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۷ تير ۱۴۰۱ساعت: ۰۹:۱۸:۲۷ توسط:golshiri موضوع:

شيوه هاي ارتباط با فرزندان

از بين تمام مهارت هايي كه ما فرزندان خود را تشويق مي كنيم تا آنها را توسعه دهند، هوش اجتماعي ممكن است براي پيش بيني يك زندگي موفق ضروري ترين مورد باشد. هوش اجتماعي يكي از مهمترين جنبه هاي رشد كودك است كه بسيار تحت تاثير رفتار والدين مي باشد و والدين نقش اساسي در اين مسير دارند. چراكه والدين زير ذره بين هستند و كودكان هر رفتاري كه از آنها سر ميزند را بينند.

 

1. منتظر ارتباط نباشيد. به محض به دنيا آمدن كودك خود يك رابطه دو طرفه و فرد به فرد را با او شروع كنيد. محترمانه صحبت كنيد كم حرف نزن هر زمان كه با نوزادان خود صحبت مي كنيم، آنها در حال يادگيري زبان هستند، بنابراين ما بايد زباني را كه مي خواهيم فرزندمان ياد بگيرد الگو كنيم.

 

نوزادان قبل از اينكه كلمات قابل تشخيص را به زبان بياورند قادر به برقراري ارتباط و درك هستند. قبل از اينكه او را بلند كنيد يا دوباره پايين بياوريد، به نوزادتان بگوييد كه چه خواهيد كرد، حتي اگر صحبت كردن با كسي كه نمي تواند پاسخ دهد (يا حتي نشان دهنده درك او) احساس ناخوشايندي است. به زودي آنها... اگر از نوزادان سؤال بپرسيد، آنها شروع به يافتن راهي براي پاسخ خواهند كرد. هنگامي كه اين عادت را شروع كرديد، هرگز نمي خواهيد با كودك خود اين گونه رفتار كنيد. و بعد از يك يا دو سال متوجه خواهيد شد كه او در تمام مدت با شما بوده است.

 

يك لحظه به كودك خود فرصت دهيد تا حرف هاي شما را قبول كند. او را مشاهده كنيد تا بتوانيد آمادگي او را براي برقراري ارتباط با شما مشاهده كنيد. اينكه به كودكتان بگوييد چقدر او را مي‌پرستيد عالي است، اما عشق خود را با به اشتراك گذاشتن جزئيات زندگي او كه مشتاق شنيدن او است نشان دهيد. به او بگوييد كه در حال حاضر چه اتفاقي مي افتد و در آينده چه اتفاقي خواهد افتاد. از او دعوت كنيد تا در تعويض پوشك، حمام كردن و شير دادن شركت كند، تا جايي كه توانايي دارد با شما تعامل داشته باشد. اگر در را باز كنيد از اينكه او چقدر واضح مي تواند ارتباط برقرار كند شگفت زده خواهيد شد.

 

قبل از اينكه نيازهاي او را بپذيريد، حتي وقتي گريه مي كند، لحظه اي نگاه كنيد و گوش دهيد. او بايد بداند كه تلاش‌هاي او براي برقراري ارتباط مورد استقبال قرار مي‌گيرد و شما تمام تلاش خود را مي‌كنيد تا متوجه شويد.

 

2. يك مدل برتر باشيد

مدل ارتباط صادقانه، مستقيم، باز و مودبانه. اولين كسي باشيد كه اعتراف مي كند "متاسفم، اشتباه كردم" (حتي در مورد نوزادان). يك شنونده صبور و هماهنگ باشيد. اگر جلوي فرزندتان با كسي بحث مي‌كنيد، سعي كنيد اين اختلاف را با ظرافت حل كنيد يا حداقل آن را حل كنيد. سپس به زبان ساده آنچه را كه اتفاق افتاده براي فرزندتان تصديق كنيد، به خصوص اگر كودك آشفته به نظر مي رسد. الگوي صبر، بخشش، به اشتراك گذاشتن، همدلي – ويژگي هاي اجتماعي كه براي فرزندتان آرزو مي كنيد.

 

هر زمان كه مناسب به نظر مي رسد، احساسات خود را به اشتراك بگذاريد ("من از اينكه به بيماري پدربزرگ فكر مي كنم احساس ناراحتي مي كنم"). بچه‌ها احساس مي‌كنند كه به هر حال ما چه زماني مزاحم مي‌شويم، و از اين توضيح قدرداني مي‌كنند. يكي از مواردي كه والدين دغدغه آن را دارند اين است كه فرهنگ كتاب را به كودكان اموزش دهند براي اين كار مي توانيد راهكارهاي آن را در مقاله اموزش حجاب به كودكان مطالعه كرد. 

 

كودكان را تشويق كنيد تا احساسات خود را درك كنند، نه با اين فرض كه «آن سقوط شما را ترساند» (زيرا ممكن است شما دقيق نباشيد)، بلكه با جست‌وجو، «خوب هستيد؟ به نظر ناراحت مياي. آسيب ديدي؟ مبهوت؟"

 

3. براي كودكان خود الگويي قدرتمند باشيد

وقتي مي‌فهميم كه ما الگوهاي بسيار قدرتمندي براي فرزندانمان هستيم، به راحتي مي‌توان فهميد كه چرا تكنيك‌هاي انضباطي كه شامل حواس‌پرتي، ترفندها، بازي‌ها، پاداش‌ها و تنبيه‌ها مي‌شود، هوش اجتماعي را تقويت نمي‌كند. در عوض، اين روش‌ها كودكان را تشويق مي‌كنند تا كاري را كه ما انجام مي‌دهيم انجام دهند - اجتناب از رويارويي، بي‌اصالت بودن با لبخند زدن و بازي كردن در هنگام عصبانيت، دستكاري (هرچند مهربانانه) به منظور كنترل، شرمساري و (در مورد كتك زدن) صدمه زدن. كساني كه با آنها در تضاد هستيم، به جاي اينكه مستقيم و محترمانه، واضح، ملايم و صادق باشيم.

 

درس‌هايي كه سعي مي‌كنيم القا كنيم، مهم نيست از چه روش‌هايي استفاده مي‌كنيم يا چقدر مؤثر به نظر مي‌رسند، هميشه تحت تأثير رفتاري قرار مي‌گيرند كه لحظه به لحظه الگوبرداري مي‌كنيم. مخاطب در حال گوش دادن است.

 

همچنين، ارزش خود و اعتماد به نفسي كه كودكان براي توسعه مهارت هاي اجتماعي سالم نياز دارند، زماني كه ما دستكاري، غيرصادق، شرمنده يا تنبيه كننده باشيم، تضعيف مي شود. همانطور كه آنها بالغ مي شوند، نحوه رفتار ما با فرزندانمان، عميقاً بهترين است كه آنها تا به حال انتظار دارند يا معتقدند كه لياقتشان را دارند.

 

4. فرصت هايي براي تمرين، تمرين و تمرين فراهم كنيد

يادگيري پيچيدگي هاي تعاملات اجتماعي نيازمند تمرين فراوان است. بسياري از ما تمام زندگي خود را صرف يادگيري مي كنيم اما هرگز به آنها تسلط نمي يابيم. بنابراين به نوزادان اجازه دهيد تا با خيال راحت با همسالان خود ارتباط برقرار كنند. نوزادان مجذوب ساير نوزادان هستند و آماده اند تا در چند ماهگي يكديگر را ياد بگيرند.

 

كودكان زماني مهارت هاي اجتماعي را به طور ارگانيك مي آموزند كه ما پيش فرض هاي بازي را كنار بگذاريم، حمايت كنيم اما دخالت نكنيم، از نزديك و با حساسيت مشاهده كنيم. همانطور كه انتخاب هاي "بازي انفرادي" كودك ما مي تواند تعجب آور باشد، تعامل نوزاد و كودك نوپا به ندرت شبيه "بازي با هم" است.

 


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۶ تير ۱۴۰۱ساعت: ۱۰:۲۹:۰۱ توسط:golshiri موضوع:

آموزش مجازي دانش آموزان

با توجه به اينكه بسياري از دانش آموزان به صورت مجازي ياد مي گيرند، مهم است كه بدانيم چگونه از كودكان آنلاين محافظت كنيم. در اينجا نكات دكتر معلم خصوصي است.


1. يك حساب كاربري جداگانه براي مدرسه ايجاد كنيد.

اگر دانش آموز شما از لپ تاپ يا رايانه براي مدرسه استفاده مي كند، يك نمايه ورود جداگانه براي فعاليت هاي مدرسه ايجاد كنيد. اين به دانش‌آموزان اجازه مي‌دهد تا مطالب آموزشي خود را در يك مكان و با يك دسكتاپ اختصاصي داشته باشند. برخي از تبلت‌ها اجازه حساب‌هاي كاربري مجزا را نمي‌دهند، اما دانش‌آموزان همچنان مي‌توانند يك نمايه مرورگر وب جداگانه فقط براي مدرسه ايجاد كنند.


2. رمزهاي عبور را بررسي كنيد.

يك رمز عبور منحصر به فرد براي حساب هاي مدرسه ايجاد كنيد. گذرواژه‌ها اغلب در معرض نقض داده‌ها قرار مي‌گيرند، و از آنجايي كه مردم اغلب از رمزهاي عبور استفاده مي‌كنند، اين مشكل ساز است. در مورد دانش آموزان، اين امر به ويژه مهم است زيرا نمايه مدرسه آنها ممكن است شامل اطلاعات شخصي حساس (آدرس منزل، شماره تامين اجتماعي و غيره) باشد.


3. مراقب وب كم خود باشيد.

دانش‌آموزان بايد هميشه مراقب باشند كه ببينند وب‌كم و/يا ميكروفون آنها فعال است، مخصوصاً در زمان كلاس. همه ما ويديوهاي ويروسي را به صورت آنلاين ديده‌ايم - در حال راه رفتن با لباس خواب جلوي كلاس خود گير نكنيد! علاوه بر اين، توصيه مي كنيم راهي براي پوشش فيزيكي وب كم خود در زماني كه از آن استفاده نمي كنيد پيدا كنيد. پوشش هاي پلاستيكي چسب دار وب كم بسيار ارزان هستند، اما حتي يك تكه نوار نيز اين كار را انجام مي دهد!


4. از عدم صداقت تحصيلي بپرهيزيد.

ناگفته نماند كه تقلب يك "نه نه" بزرگ است، اما يك مشكل جديدتر ظاهر شده است كه دانش آموزان بدون اينكه متوجه باشند نادرستي تحصيلي نشان مي دهند. گرفتن اسكرين شات از يك تست يا تكليف ممكن است اكيداً ممنوع باشد و دانش آموزان بايد به قوانين معلم خود در مورد اشتراك گذاري توجه داشته باشند. فقط به اين دليل كه روي صفحه است، به اين معني نيست كه كپي كردن آن رايگان است!


5. از غريبه هاي آنلاين دوري كنيد.

بچه هاي كوچكتر مي دانند كه در زندگي واقعي از صحبت با غريبه ها اجتناب كنند، اما اين درس اغلب در ترجمه در دنياي ديجيتال گم مي شود. كودكان بايد از پاسخ دادن به پيام‌ها، درخواست‌هاي دوستي، «پيام‌هاي پيامكي»، ايميل‌ها و هر مخاطب ديگري به جز افرادي كه در زندگي واقعي مي‌شناسند و به آنها اعتماد دارند، اجتناب كنند. اين شامل اعضاي خانواده، دوستان، همكلاسي ها، معلمان و غيره مي شود. والدين بايد بدانند كه هرگونه پيام مشكوك مي تواند و بايد براي بررسي به شبكه رسانه هاي اجتماعي گزارش شود.


6. استفاده ايمن را تمرين كنيد.

وقتي صحبت از رسانه هاي اجتماعي شد، دانش آموزان بايد مراقب باشند كه چه چيزي را براي اشتراك گذاري انتخاب مي كنند. اين را بارها قبلاً در وبلاگ‌هاي خود گفته‌ايم، اما آخرين چيزي كه هر كسي مي‌خواهد اين است كه از يك كالج (يا مصاحبه شغلي) به دليل يك پست شرم‌آور شبكه‌هاي اجتماعي كه سال‌ها قبل به اشتراك گذاشته شده است رد شود. وقتي صحبت از دانش آموزان در كلاس مي شود، قوانين مشابهي در مورد عدم صداقت تحصيلي اعمال مي شود. مطمئناً صحبت با ساير همكلاسي ها با استفاده از رسانه هاي اجتماعي خوب است، اما برقراري ارتباط از طريق يك پلت فرم متفاوت قوانين مربوط به عدم صداقت تحصيلي را تغيير نمي دهد.


برچسب: ،
ادامه مطلب
امتیاز:
 
بازدید:
+ نوشته شده: ۱۶ ارديبهشت ۱۴۰۱ساعت: ۰۹:۴۵:۱۷ توسط:golshiri موضوع: